为推动我校师范类专业认证状态保持监控并做好持续改进工作，4月15日上午，学校在桐梓坝校区行政楼1008会议室组织召开工作推进会，会议由评建办公室副主任（主持工作）林琳主持。

评建办公室副主任张建华介绍了《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（试行）》出台的背景，对该办法中规定的材料报备的相关要求进行了解读。他指出，通过认证的师范类专业应每年向认证机构报备持续改进的相关材料。从今年开始，数学与应用数学专业要严格按照要求报备材料，我校后期开展的师范认证专业在以后的整改工作中也要做好认证状态保持监控工作。

会议听取了数学与应用数学专业的整改情况汇报，提出了整改中遇到的问题，并针对整改过程中的部分困惑和疑问进行了解答。各公共课开课单位负责人就公共课“怎么做”进行了充分沟通与意见反馈。

林琳强调，认证状态保持监控工作是实现认证核心价值、引导专业建立持续改进机制、持续促进师范生培养质量提升的重要手段，所有参加认证的专业都要准确理解材料报备的要求，认真做好相关工作；全校各相关部门是人才培养共同体，也是持续改进、提高质量的工作共同体，每个专业的人才培养都需要各个职能部门、各个开课单位的共同配合；认证专业与各开课单位要以此次数学与应用数学专业的整改工作为契机，建立顺畅的沟通合作机制，确保各认证专业的认证状态保持监控工作高质量完成。结合师范类专业认证和新一轮审核评估的要求，她希望各职能部门、各二级学院积极开展自评自建，进一步提高质量意识、建立长效机制，不断完善内部质量保障体系并有效运行，切实提升人才培养的能力和水平。

数学与应用数学、汉语言文学、化学、体育教育专业所在二级学院负责人以及党委学生工作部、物理与电子信息工程学院、教育科学学院、马克思主义学院等12个公共课开课单位负责人参加会议。