内江师范学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，坚持以服务国家重大战略为导向，树立国际化办学理念，创新国际化办学机制，实施“六大工程”，着力打造具有学校特色的国际化办学新格局。
实施“战略伙伴工程”，开展高站位交流合作
成立外事工作领导小组，积极推进与世界一流大学、科研机构实质性学术交流与合作关系，实现数量和质量双提升。致力于国际交流合作网络建设，与美国、英国、德国、韩国、新加坡、意大利、泰国、马来西亚等20余个国家的教育、科研机构开展合作交流项目近40个，开展师生交流互访、学历提升、科研合作等项目。学校聚焦推动国际人才培养高质量发展，国际化发展深度和广度有了实质性突破。
搭建“高端平台工程”，融合高水平优质资源
加强中华优秀传统文化对外传播，切实讲好中国故事，传播中国好声音。成立中国---孟加拉国国际人文交流中心，为“一带一路”建设提供智力支持。积极筹备中外合作办学项目，大力引进优质国际教育资源。连续3次成功申办教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”项目，紧密结合地方和学校特色，深入挖掘国际文化交流活动的平台价值。积极探索境外办学项目，与塔吉克斯坦科西亚特马克苏莫娃师范学院合作共建我校中文预科基地。以创新体制机制搭建交流平台，以营造浓厚氛围为抓手，师生国际交流主动性明显增强，参与国际化工作能力显著提高，逐渐形成校、院协同推进的良好局面。
打造“留学内师”品牌，培养高质量国际学生
实施“四向拓展、全域开放”教育对外开放格局，吸引“一带一路”沿线国家优秀国际学生，助力来华留学培养提质增效。学校专门成立国际教育学院，立足学校特色打造国际教育资源平台，根据需求制定10余个留学生专业人才培养方案，建成“中文+计算机科学”“中文+土木工程”“中文+经济学”等双语、外文课程50余门，探索国际共享课程标准，形成契合需求、灵活多样的线上线下国际化教学资源库，为国内外高素质人才培养提供重要资源支撑。近年来，学校已累计培养国际学生300余名，开设国际学生特色培养专业5个，努力打造来华留学人才培养川南地区高地。聚焦双向育人，助力民心相通。学校精准对接“走出去”行业企业需求，积极构建“中文+专业技能+人文交流”国际学生人才培养模式，用心、用情搭建专业人才培养桥梁。同时，为加深国际学生对中国传统文化、巴蜀文化的认知和了解，促进中外人文交流，让来华留学生通过所见、所听、所感来讲好中国故事和四川故事，积极组织国际学生参加文化体验、社会实践、文体竞赛等丰富多彩的活动，促进中外人文交流。
开展“留学海外工程”，培养高标准国际人才
坚持“开放式、国际化、多学科、创新型”的办学目标，以国际化人才培养为导向，不断加强国际化人才培养体系建设，持续开展短期交流、学历提升、海外实习、国际比赛等项目；特设“海外研修奖学金”，为学生提供赴国（境）外学习交流机会，开拓学生国际视野，提升国际竞争力。近年来，已累计派遣近400名学生赴国（境）外交流学习。在美国、泰国、塔吉克斯坦、孟加拉国等教育机构设立“师范教育实践教学基地”，着力提升国际化人才培养质量。
拓展“海外提升工程”，建设高水平师资队伍
重视中青年教师培养，先后制定《内江师范学院教职工出国（境）管理办法）》《内江师范学院教学科研人员因公临时出国（境）管理办法》等文件，为中青年教师出国研修、交流提供制度保障。通过国家留学基金委、校际交流等国内外渠道，搭建国际化平台，培养活跃在国际学术前沿的国际化师资队伍。选派教师到国（境）外一流大学访学、进修，与马来西亚国民大学、新加坡南洋理工大学等开展教学和管理培训。鼓励支持教师赴国境外高水平大学攻读博士学位，助力成渝地区教师提升国际化能力。同时，学校与英国斯旺西大学、美国东新墨西哥大学、台湾中国文化大学合作共建师资培训基地，培训教育师资50余人次。近年来，学校选派教师赴国（境）外开展进修、讲学、交流等300余人次，师资队伍学缘结构、国际化水平进一步优化。
秉承“汇聚内师工程”，凸显高质量办学成效
学校坚持“引进来”与“走出去”，“双线”推进师资队伍国际化建设。瞄准国际学科发展前沿，以重点学科为基础，按照世界标准开展高水平、高层次、高质量国际合作，充分发挥引智效益，支持和引领学校国际化建设。近年来，累计聘请高层次外籍专家60余人次，拓宽引智途径，建立境外专家人才库。不断加强国际协同创新，吸引海外优质师资，为推进学校内涵式高质量发展奠定坚实基础。
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