4月27日，学校党委理论学习中心组（扩大）学习会在多功能会议厅举行。省委第七巡视组正处级巡视专员石盛松同志列席。学校党政领导班子成员、党委委员、各党总支（直属党支部）书记、党政群教辅科研单位及各二级学院主要负责人近80人参加会议。党委书记张志远主持会议。

会上，张志远以“深刻把握‘学史明理’的基本内涵 进一步凝聚建设新时代师范大学的磅礴伟力”为题，为学校领导干部们上了一堂生动的党课，推进学校党史学习教育走深走实。

“‘学史’需要学习哪些历史？”张志远指出，要将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”结合起来完整系统地学习。学习党史，目的是要深刻把握中国共产党领导人民进行革命、建设和改革开放的主题主线和伟大历程；学习新中国史，目的是要深刻认识中华民族迎来从站起来、富起来，到强起来的辉煌成就和宝贵经验；学习改革开放史，目的是要准确把握解放思想、开拓创新给中国带来的深刻变化和发展趋势；学习社会主义发展史，目的是要以宽大的历史视野和深邃的历史眼光弄清楚我们从哪里来、现在到了哪里、今后往哪里去。

“‘明理’需要明白哪些基本道理？”张志远指出要弄明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”三个基本道理，努力做到信念坚定、责任明确、激情满怀、勇攀高峰，更加坚定走中国特色社会主义道路。

中国共产党之所以“能”，就在于自身的先进性；就在于没有自己的特殊利益，始终把人民利益摆在最高位置；就在于始终保持自我革命精神，具有极强的自我纠错和修复能力。

马克思主义之所以“行”，就在于它是科学的理论，至今仍占据着真理的制高点；就在于它是人民的理论，至今仍占据着道义的制高点；就在于它是实践的理论，至今仍在成功指导实践；就在于它是开放发展的理论，至今仍在与时俱进地创新发展。

中国特色社会主义之所以“好”，就在于它是历史和人民的选择；就在于它坚持道路、理论体系、制度与文化一体化推进；就在于它是实现中华民族伟大复兴的人间正道。

 “身处伟大时代，我们应怎样凝心聚力奋发有为？”张志远认为要旗帜鲜明讲政治，努力做到顺应大势、立德树人、负重自强、攻坚克难，不断凝聚建设新时代师范大学的磅礴伟力。结合高等教育发展以及校党委三届四次全会精神，他对学校领导干部提出了三点要求：

一是顺应历史大势，把握高等教育发展机遇，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力。具体来讲，强化政治判断力的关键是把握好“大局”“变局”“格局”“开局”“布局”“破局”六个局；强化政治领悟力的关键是正确分析学校面临的多重叠加的机遇和压力空前的挑战；强化政治执行力的关键是要具体做到找差距、找短板、找弱项、找问题、找盲点等“五找五到位”。

二是对标对表高质量发展目标任务，深入开展党史学习教育：坚持学史增信，着力推进党建工作与业务工作深度融合；坚持学史崇德，落实立德树人根本任务；坚持学史力行，切实为群众办实事解难题。

三是弘扬“团结奋进、负重自强”的内师精神，切实发挥关键少数的关键作用：坚守初心使命，当好为民服务的孺子牛；勇于担当任事，做创新发展的拓荒牛；力求抓铁有痕，做艰苦奋斗的老黄牛。

“百年党史照亮未来，艰苦奋斗未有穷期。”张志远认为，要始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，只争朝夕、不负时代，团结奋进、负重自强，立德树人、追求卓越，才能在建设新时代师范大学的奋进历程上凝聚磅礴伟力、创造新的时代辉煌。

会上，党委常委、宣传部部长、统战部部长张红扬还就习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神进行了领学。会议强调，一是要深刻领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和重大意义；二是围绕“发展”“改革”“青年”“师德”“党建”等五个方面，以“单元式”学习为抓手，切实把习近平总书记关于高等教育的新任务新要求落到实处。三是迅速通过二级理论学习中心组学习、“三会一课”、主题班会、党团日活动等，掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神热潮。

最后，会议还就新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》进行了自学安排部署。