在龙正中学的实地考察中，虽比较陈旧狭窄却十分整洁质朴的校园环境、淳厚的学风、敬业踏实的教师队伍、昂扬奋进的领导班子、对近年所取得教书育人成绩的自豪与自信、对未来发展的忧患意识与深入思考、对托管帮扶的满怀期许与美好憧憬，都给专家组留下了十分深刻的印象。在座谈会上，仁寿县教体局党委委员、副局长吴怡和县教体局重点教育质量改革提升工作专班副组长，仁寿教师进修学校党支部书记、校长杜其超两位同志对内江师院帮扶支持仁寿教育表示衷心感谢，简介了全县教育事业发展基本情况，并就托管帮扶工作以及与仁寿教育的协作发展等方面畅谈了思路、表达了期待；龙正中学党支部书记、校长李平平同志介绍了学校办学基本情况和改革发展思路，从规划引领学校发展、提升教师队伍素养、深化教研科研工作、推进校园文化建设、建立优秀生源基地以及协助改善办学条件等六方面提出了向内江师院借智借力的思考和愿望。内江师范学院外国语学院解超群副院长、政管学院童中平博士、教研院邹万全教授三位专家先后发言后，教育科学研究院主持工作副院长庞超教授从“正”“实”“效”三方面对龙正中学的办学成绩和成功经验给予了充分肯定，表示将全面贯彻落实省教育厅《关于组织实施县中托管帮扶项目的通知》文件精神，积极回应学校关切，协商拟定富有针对性的帮扶工作规划，拿出实招、真帮真扶、干出实效，在引领学校提升并助推仁寿县基础教育改革发展过程中，实现内江师范学院在服务地方、协同育人上的双赢发展。

在资阳外实校的实地考察中，依山而建、拾级而上的校园幽静整洁、井然有序，已凝练成型并融汇到了教育教学等方方面面活动的办学思想与学校精神，虽相关师资等方面条件仍比较匮乏却已规模初具、特色渐显的艺体教学，以及生源渐增、教学成绩逐步提升的稳定态势，让专家组感受到学校虽已进入到“办学成熟、特色鲜明、后劲十足”阶段，但仍需专业力量加持，才能在进一步做靓特色进程中实现“提质升位”发展目标。座谈会上，雁江区教体局党组成员、总督学秦超，普教股股长李声文、高中教育专干陈国文，外实校党总支书记江远光、校长刘绪森等领导在发言中都首先“重温”了本地、本单位、本人与内江师院的学脉渊源与深厚感情，然后表达了与内江师院合作的期待；江远光书记比较全面地介绍了学校的发展历史与办学理念、办学定位、校园文化，并着重从教学管理、教师提升、学生培养、特色突显、品牌建设等方面分析了目前所遇到的瓶颈与困难，希望内江师院在推动学校多元发展、强化特色、锻造品牌、提质升位等方面给力赋能、落地帮扶、开花结果。内江师范学院专家组一行以近年来雁江区考入我校的学生人数和我校到雁江区开展教育教学实习的师范生人数规模为例，强调了双方之间的“一往深情”，分析了外实校改革发展所取得的成绩和后续进一步提升的突破口，并就如何充分发挥自身作为师范院校的专业优势做好托管帮扶工作，在协同育人中与外实校、与雁江教育携手发展提出了意见和建议。

此次入校诊断调研是做好托管帮扶工作十分重要的环节，教育科学研究院接下来将在学校领导下，牵头组织专家组并协同相关部门和二级学院一道，进一步梳理帮扶工作思路，抓紧完善托管帮扶与协作发展工作方案，并按计划做好实施工作，确保高质量圆满完成托管帮扶任务。